Evaluamos y
reflexionamos sobre los factores que influyen en los resultados de las
políticas de salud pública.
COMPETENCIA: Construye
interpretaciones históricas
CAPACIDAD: Interpreta
críticamente fuentes diversas
DESEMPEÑO: Reflexionamos sobre
cómo contribuimos a las políticas de la salud pública.
Fecha de entrega de trabajo: 16de Octubre Hora:8.pm.
Enviar al correo: desarrollopcienciasscd@gmail.com 5° D
jemiva7@gmail.com 5°A-B-C
1. INTRODUCCIÓN
El reflexionar
sobre qué factores influyen en el logro y/o resultado desfavorable de las
políticas de gobierno ante el problema de la salud pública, nos reta a repensar
la salud como un derecho esencial de cada una y cada uno de nosotros, así mismo
el comprender la salud como colectivo; por lo que requiere nuestra
participación activa tanto para fomentarla desde nuestros hogares, así como
para evaluar y contribuir a las políticas sobre salud pública que desarrolla el
gobierno.
Los esfuerzos de
la sociedad y el gobierno peruano ante el problema de salud pública, en
particular frente a pandemias como el COVID-19 en el gobierno actual o la
fiebre amarilla durante el segundo gobierno de Leguía, no siempre alcanzaron
los resultados esperados. ¿Qué factores influyen en el logro y/o resultado
desfavorable de las políticas de gobierno ante el problema de la salud pública?
Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad solicita el apoyo de un
familiar.
Esta semana, en
la primera actividad, evaluarás los factores que influyeron en los resultados
de las políticas de salud del Oncenio de Leguía. En la segunda actividad, tu
reto como investigador social será reflexionar sobre los logros y aspectos por
mejorar que tenemos los ciudadanos y el gobierno para seguir haciendo frente al
problema de la pandemia por el COVID-19, a partir de sustentar tu postura ante
la pregunta: ¿Cuál fue el factor más influyente en el logro y/o resultado
desfavorable de las políticas del gobierno de Leguía ante el problema de salud pública
entre los años 1919 a 1930?
Sitúate y cuestiónate
Seguro que al
formular tu postura o punto de vista sobre el factor más influyente en los
logros y aspectos desfavorables que tuvo el segundo gobierno de Leguía al
desarrollar su política de salud pública entre los años 1919 a 1930, habrás
pensado en los distintos factores, tales como: la importancia de contar con
información sobre la población nacional para tomar decisiones sobre el acceso y
condiciones de salud, la situación económica de la población y la inversión en
salud pública, el tema de una salud pública en desarrollo, el crecimiento
urbano, la respuesta de la población ante las políticas, entre otros. Evaluar
los distintos factores te permitirá tener una mejor reflexión sobre el por qué
hay logros o resultados desfavorables cuando hacemos frente a emergencias
sanitarias como la que nos presenta el COVID-19.
2. ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD 1
1.
Leer el Recurso 1:
https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/5/speciality/cis/sub-speciality/0/resources/s28-sec-5tocsrecurso1sem28.pdf
2.
Según las fuentes A y B, responde:
·
¿En qué coinciden el Dr.
Sebastián Lorente y los doctores Pedro Villanueva y Francisco Graña sobre la
Salud y la información sobre la población?
·
Vuelve a revisar la fuente B y
responde: ¿Cuál será el propósito de las apreciaciones de los doctores Pedro
Villanueva y Francisco Graña? ¿Cómo contribuirá esta fuente en la respuesta a
tu pregunta?
3.
Segúnlas fuentes C y D,
responde:
·
¿En que coinciden los
investigadores Carlos Bustíos y Marcos Cueto sobre la situación económica para
hacer frente al problema de la salud pública durante el segundo gobierno de
Leguía? Al leer su contenido: ¿En qué se diferencian las situaciones que
presenta cada investigador?
4.
Según las fuente E, sobre el
papel de los médicos en el desarrollo de la salud pública a inicios del Siglo
XX, entrevista a uno de los miembros de tu familia sobre:
·
¿Cuán importante es el trabajo
de los médicos y otros profesionales de la salud para fortalecer nuestra salud
pública? Luego, responde: ¿En qué coincide lo que menciona la fuente E con lo
que menciona tu entrevistada/o, respecto al trabajo de los médicos para
fortalecer la salud pública?
5.
Según la fuente F, se afirma
que: “Otro factor que ayudó a la reducción de la densidad [poblacional] fue que
no hubo crecimiento vertical de edificios, en la ciudad [de Lima]”. A partir de
ello, revisa la tabla y extrae al menos dos ideas que sustenten lo que se
afirma en la fuente. Ahora responde: ¿Cómo influye el crecimiento urbano
desordenado en el problema de la salud pública? Ve pensando cómo utilizarás las
ideas que vas obteniendo para dar respuesta a la pregunta de tu reto.
También puedes dar respuesta a las preguntas
a través de un dibujo o mediante el uso de imágenes o gráficos. Consideraciones
para atender nuestras diversas formas de aprender. Anota o registra lo
realizado en tu cuaderno u hojas de reúso (o grábalo en un audio) y, luego,
coloca lo trabajado en tu portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar
la siguiente actividad.
ACTIVIDAD 2
Lee el Recurso 2:
“Algunos sectores de la sociedad ante las medidas del gobierno de Leguía y el
gobierno actual para enfrentar la fiebre amarilla y el COVID-19,
respectivamente”
https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/5/speciality/cis/sub-speciality/0/resources/s28-sec-5tocsrecurso2sem28.pdf
A partir de lo
leído, responde las siguientes preguntas:
1.
Según la fuente G y H
·
¿Qué diferencias hay entre lo
que plantea la fuente G y H sobre la respuesta de ciertos sectores de la
población ante las acciones realizadas para hacer frente a las pandemias por la
fiebre amarilla, en el caso de Leguía, y el COVID-19, en el caso del gobierno
actual?
2.
Ahora te sugerimos reunirte con
algunos integrantes de tu familia para dialogar sobre logros y aspectos por
mejorar que tenemos los ciudadanos y el gobierno para seguir haciendo frente al
problema de la pandemia por el COVID-19. Guíate en las siguientes ideas para
enriquecer el diálogo:
·
¿Qué aspectos de nuestro
comportamiento han contribuido a hacer frente a la pandemia por el COVID-19?
·
¿En qué aspectos debe mejorar
el gobierno para afrontar el problema de la salud pública? Coméntales sobre los
diversos factores que influyeron en los resultados de la política del segundo
gobierno de Leguía ante la fiebre amarilla. Básate en lo analizado en el
recurso 1.
·
Reflexiona junto a tu familia e identifica tus
retos, acciones y decisiones para ayudar a fortalecer la salud pública en
nuestro país.
3. RETO FINAL
A partir de lo
aprendido y reflexionado elabora un texto argumentativo
para dar respuesta a la pregunta: ¿Cuál fue el factor más influyente en
el logro y/o resultado desfavorable de las políticas del gobierno de Leguía
ante el problema de salud pública entre los años 1919 a 1930?
Tu texto
argumentativo parte de la postura o posición ante la anterior pregunta, para
ello revisa tu producto de la semana anterior. A partir de ello debes
desarrollar argumentos que sustenten tu postura. Organiza tus ideas sobre la
base de lo analizado en esta semana (26) y la semana anterior (25), y
utilizando las diversas fuentes de los recursos. No olvides que, como parte de
tu conclusión, debes incluir una reflexión sobre los logros y aspectos por
mejorar que tenemos los ciudadanos y el gobierno para seguir haciendo frente al
problema de la pandemia por el COVID-19.
Recuerda que en tus trabajos debes
anotar:
Apellidos
y nombres.
Grado y
sección.
Ø Tomar las fotos de tu trabajo con el celular en horizontal lo más
nítidas posibles y enviar al correo Gmail o al Whatsapp.
Ø Archiva tus trabajos en tu
portafolio de Ciencias Sociales.
AUTOEVALUACIÓN
Marca con un aspa (X) en el recuadro
que corresponde a: Lista de cotejo “Por mejorar” “Sí se observa” Si consideras
que todavía no lo logras. Si consideras que sí lo lograste. ¡Te servirá para
seguir mejorando tu trabajo!
LISTA DE COTEJO
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Texto
argumentativo para dar respuesta a la pregunta: ¿Cuál fue el factor más
influyente en el logro y/o resultado desfavorable de las políticas del
gobierno de Leguía ante el problema de salud pública entre los años 1919 a
1930?
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Descriptores
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Valoración
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Por mejorar
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Sí se observa
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1
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Doy a conocer mi posición
ante la pregunta del reto, a partir de establecer una jerarquía de factores
que influyen en el logro y/o resultado desfavorable de las políticas del
gobierno de Augusto B. Leguía ante el problema de salud pública entre
1919-1930.
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2
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Analizo algunos
aspectos que han cambiado y que se ha mantenido respecto a las políticas de
salud pública del gobierno de Leguía.
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3
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Utilizo y
contrasto información de diversas fuentes al dar respuesta a la pregunta del
reto.
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4
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Incluyo mi reflexión
sobre los logros y aspectos por mejorar que tenemos los ciudadanos y el
gobierno para seguir haciendo frente al problema de la pandemia por el
COVID-19.
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